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| 作者 |
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姜淑珍主編
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| ISBN |
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7501226679
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| 頁數 |
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489頁
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| 開本 |
： |
21cm
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| 出版社 |
： |
世界知識
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| 出版日期 |
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2005-8-1
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| NT$ |
： |
188
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該書分為四個部分，主要有以下內容：
一、核心詞彙
依據四個大綱中對詞彙的要求，即《大學英語教學大綱詞彙表》、《大學英語四、六級考試大綱詞彙表》、《研究生英語入學考試詞彙表》、《高等學校英語專業英語教學大綱詞彙表》，凡是大綱詞彙表中要求掌握的詞彙都歸為核心詞彙。這部分詞彙要求學生大學階段必須掌握。
二、高階詞彙
這部分單詞雖然大綱中不要求，但在實際的英語閱讀中出現頻率高，從實用的角度要求學生必須掌握。
三、擴展詞彙
這部分歸結了意義相近或者類型相同的單詞，將它們組合成一個單詞族群，幫助讀者更牢固地記憶。
四、說文解字
主要是解釋詞綴的淵源、單詞的發展歷史和字母的起源，從詞源的角度幫助讀者了解英語詞彙的發展過程，更好地把握單詞的準確含義。
五、同步記憶測試練習
通過練習來鞏固單詞的記憶，分階段地檢測單詞記憶效果。
編寫過程中該書既充分考慮了英語詞彙教學的實際要求，又考慮了學生參加各類型考試的實際需要，總的來說它具有以下特色：
一、以大綱為依據
本書詞彙量涵蓋了四個大綱對詞彙的要求，分別是《大學英語教學大綱詞彙表》、《大學英語四、六級考試大綱詞彙表》、《研究生英語入學考試詞彙表》、《高等學校英語專業英語教學大綱詞彙表》。
二、構詞法記憶
本書採用構詞法，以詞綴、詞根為原點，歸納出單詞族群，並結合大綱對單詞的掌握要求，再分核心和高階詞彙兩類，方便讀者記憶。
三、詞義擴展
以單詞的含義為原點，歸納出意義相近或者類型相同的單詞族群，把同類型單詞歸結到一起來記憶，提高記憶的效率。
四、增強單詞的自我繁殖能力
構詞法和詞義擴展法都是將原本孤立的單詞歸結為一個單詞族群來記憶，書中詳細解釋單詞含義與詞綴、詞根含義之間的邏輯聯繫，使讀者自己能掌握推斷單詞含義的能力。
總之《愛上背單詞》從單詞的起源、構成以及意義類比的角度重新編排大學階段各主要大綱要求的詞彙，使孤立的詞彙聯結成一個個詞彙群，幫助學生理解詞彙的深層含義，提高記憶的效率，啟迪了智慧，培養了興趣，是一本讓大家能真正“愛上背單詞”的書。
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本書涵蓋大學階段四大英語詞彙表，即《大學英語教學大綱詞彙表》、《大學英語四、六級考試大綱詞彙表》、《研究生英語入學考試詞彙表》、《高等學校英語專業英語教學大綱詞彙表》。
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第一部分 通過前綴記憶單詞
第二部分 通過尾碼記憶單詞
第三部分 通過詞根記憶單詞（常用詞根）
第四部分 通過詞根記憶單詞（較常用詞根）
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